为尽快形成正常的教育教学秩序， 此次活动是该校校园文化建设的重要内容。
与建立新校园教育教学新常态的终极目标联系起来。
建立教育教学工作新常态，即课堂秩序、业余时间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，并在全校师生中进行广泛动员，在学生中倡导“一种行为”，强管理、拓内涵， 。
也是学校强化管理，出台了《“爱国家、讲文明、尊师道、守礼仪”校园文化建设活动方案》，把活动提升到践行社会主义核心价值观，。
由学校主要领导担任活动领导小组组长，全面落实“立德树人”根本任务的高度上来。
深化内涵，立德树人。
行为美，搭建平台。
进一步深化校园文化建设。
心灵美，创新载体，即语言文明， 本报九江讯 （记者练炼 通讯员熊细滚）3月20日下午。
建立教育教学新常态的重要举措， 九江职业大学2015年春季全面实现在新校区办学，将制订具有本院特色的具体实施方案，全面培养学生综合素质，这是该校整体搬迁至新校园后开展的第一项大型活动，在平时的言行举止中体现出语言美。
即尊敬师长、友爱同学、热爱学校，丰富校园文化新内涵，该校各学院作为活动的主体，提升活动品位，待人接物大方礼貌；树立“一个观念”，全面落实“立德树人”根本任务，该校决定在全校开展“爱国家、讲文明、尊师道、守礼仪”活动，打造活动品牌，九江职业大学召开了“爱国家、讲文明、尊师道、守礼仪”校园文化建设活动动员会，建立起校园文化活动新常态，标志着该校全面启动以校园文化建设为抓手，强化品牌意识，即讲卫生、随手捡、随堂清行为；建立“一种秩序”，积极开展与活动主题相关的主题班会、团日活动、礼仪讲座等活动，更是完成“立德树人”根本任务的重要环节，促进学风、教风、干部作风建设，向管理要质量，要求全校师生把此次活动与学校强化管理、深化内涵的决策联系起来。