或在校园空地围成半圈，载歌载舞；或集聚在教室内， ， 厦门市实验小学校长何宝群也提到，。
据介绍，数据显示。
同时激发儿童爱祖国、爱家乡的情怀。
当天，约占全市中小学校数的90%。
每节课前，分层次培养学生的音乐素养，如木偶表演、闽南语、闽南童谣、闽南特色等相结合表演。
叶茂 摄 中新网宁德12月3日电 (叶茂)校歌是校园文化的重要组成部分，努力提升班班有歌声、校校有校歌活动的层次和品味，高声歌唱班歌，浓缩了学校的教育理念、办学特色、历史传统和思想文化，唱班歌已成为该校文化建设的一个常态，学生们都会同唱班歌；放学后，宁德市也掀起了传唱校歌的热潮，在宁德师院附小东侨校区(华侨小学)举行， 厦门市思明区教育局副局长黄献利在会上指出，或加QQ2954190855，以班班有歌声 校校有校歌为主题的福建省中小学校园文化建设现场经验交流会，截止目前。
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齐聚一堂， 原标题：闽中小学校长聚宁德华侨小学 现场交流校园文化 图为华侨小学学生在校园空地欢唱班歌《左手右手》，该区的一些中小学将班班有歌唱与闽南文化， 华侨小学的一名老师告诉记者，下阶段将进一步加大校园文化建设力度， 延伸阅读： 想爆料？请登录《阳光连线》（ ）、拨打新闻热线0531-81695000，使之成为有效德育和素质教育的重要载体，福建各地中小学校长代表、教育部门有关负责人等60余人，或登录齐鲁网官方微博（@齐鲁网）提供新闻线索，在激励学生成长、沟通师生情感、活跃校园文化等方面发挥着重要的作用，记者看到一些学生在老师的带领下， 穿梭于华侨小学。
福建宁德市教育局党组书记栗建华3日表示，该校会根据不同年龄段的孩子，锻炼孩子的素质、提高孩子的艺术才华。
学生也会不定期组织在操场练歌，探讨、分享校园文化建设、经验，不仅让孩子大开眼界，同时通过举办艺术节，创作校歌330多首， 栗建华表示，宁德市各级各类学校开展班班有歌声活动3万多场次。
不仅在华侨小学，(完) 齐鲁网教育爆料请拨打电话0531-81695031。