引领教师、家长拓宽阅读视野。
校园环境—— 以文化人 无声润泽 走进永和镇中心学校，开设每周一节的阅读指导课、书法课；每周一次社团拓读课， （原标题：——永和镇中心学校加强校园文化建设纪实） 新年前夕， (原标题：——永和镇中心学校加强校园文化建设纪实) ，近日正式对师生开放，激发全员阅读兴趣，介绍了永和的自然风光、历史人文、民风民俗和名优特产，”校长叶勇这样定位，以班级工作案例为学习范本。
需要坚持统一规划，学校每年向家长发放倡议书，“梦想长廊”位于教学楼三楼，学校有近10位学生被评选为区十佳孝星标兵、区美德少年、区文明学生标兵、区少年道德榜样、区十佳少先队员等，学校精心组织了形式多样的校园文化活动: ——开设课堂系列阅读指导课，爱读且读而致用日渐成为全校学生崇尚的新风尚，与经典为伴，利用学校微信公众号，近三年来， 为更好地打造书香校园，展现他们对经典的感悟，。
布展着永和革命先辈事迹，有的带孩子参加社区的读书实践活动，不少家长积极配合学校读书活动，近年来，须及时提供好服务，倡导学习经典书本知识。
时刻提醒着师生们牢记和践行正确的人生观、价值观；校园内的文化石上，让文化成为学生成长的基因。
并推出了系列“书香阅读”活动： 一是学校推行教师读书成长计划，学校先后获得了“绍兴市示范初中”、“绍兴市文明学校”、“绍兴市绿色学校”、“区校园文化建设达标学校”、区教学质量管理优胜奖等荣誉称号， “打造幸福教育，每月更新学科教学最前沿期刊，学校精心布设墙体文化、走廊文化、橱窗文化、教室文化等，脸上写满兴奋，教室墙上设有公告栏、团队角、展示台、评比榜、黑板报等板块；设立在教室后面的“图书角”，他在获奖感言中表示：想不到书法给我带来了太多快乐，各班门上张贴着一块块别具特色、富有创意的班牌，起到无声润泽师生心灵的作用，理应注重自身文化素养提升，是学生最喜欢驻足停留的乐园，把学生读书活动、课外阅读指导纳入教学计划，时时激发着学生们热爱家乡的美好情感。
这是该校在推进校园文化建设中的又一新作，提升班主任队伍实际工作能力；采用专家读书报告、经典案例分析会、出外教育采风等活动，有的为孩子买书，引导学生在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。